密苏里大学圣路易斯分校，就业普查。
As for the study of ph.d in the United States，students also need to know about the employment situation.因此，当他们在密苏里大学圣路易斯为一个社区发展中心进行研究时，就业状况是什么。密苏里大学圣路易斯分校的“就业率”如何？
美国博士生返回中国的就业指导
-Professor for Life（Tenure Track）
作为美国大学的一名长期教授，是毕业生的职业目标，也是他们成功的重要指标。作为一名教授的优势是一个放松的学术大气和相对自由的工作环境。然而，美国的教授并不总是申请研究资金和管理他们的雇员。他们需要高智商和耐心。最起码这两个原因，并非所有的高中生都愿意在社区工作。然而，令人骄傲的是，近年来，更多和更多的中国教授与其他民族群体的白人教授和教授一起形成了美国学院和大学的美丽景观。
公司高级技术员
毕业后，能直接在公司工作是一个很好的方向，也是许多人的梦想。在公司工作的医生工资高，而且相对放松。他们应该比学校里的老师少压力。但公司里也有工作后面的草稿。如果公司的效率不好，有些雇员可能丑陋不堪，这会给人们带来更不稳定或更不稳定的感觉。
-一个年轻的教授为一个大房间工作
虽然他们有助理教授的称号，但他们不拥有自己完全独立的实验室。他们通常把自己与一位教授联系起来，并为他制定了一些研究项目。根据Lisichen学生360的说法，这类工作的优势在于年轻的教授不需要担心太多的研究资金，而所有这些工作都将由大的工作来处理。在课程中，也有一些令人不满意的工作方面。不管一个年轻的老师是怎样的好，他只能是一个为一个大房间辛勤工作的工作人员。他的父亲在大老板手中是完整的，他可以随时离开。
教学大夫
在美国大学，有一大批中学毕业生教授，不从事任何科学研究。沙拉相对较低，但工作很容易稳定。老师们都是口是心非的，所以一个博士口语英语不适合这个职业。在美国高中和幼儿园，还有一些学生教艺术和科学。想在中学教学的医生通常通过国家教育考试证书。
The Doctor's Queen，Everlasting
这项工作更难找到工作，毕业生在成为公司教授之前，必须经过几年的博士学位培训。但是，如果主体不成功，他管理的科研水平还不够先进，研究生就很难找到工作，因此他们必须继续从事博士后工作。有些博士生不愿意在工作场所胜任，但愿意留在博士职位上。他们可以在一年后继续这样做。
密苏里大学圣路易斯分校
一所公立研究大学，是密苏里河系统大学的一所。成立于1963年，现在是密苏里第三大拉尔斯大学。密苏里大学圣路易斯分校密苏里大学圣路易斯分校成为圣路易斯大都会地区最重要的学校。In less than 40 years，the University of Missouri，St.Louis，at the University of Missouri in St.Louis Grew from 600 to 5000，including 700 International Students from more than 90 countries.
圣路易斯为学生提供良好的生活和学术环境。有24个系会员和70多名研究生。96%的教师拥有博士学位。大学提供46年大学课程、30年硕士课程和13年博士课程。
密苏里大学圣路易斯分校
校园被分成北校区和南校区，但两种方法只是一个区块。大楼是托马斯杰弗逊图书馆，位于北部校园。根据Lischen学生360，南部校区是沃德巴恩斯图书馆。新校园娱乐中心正在建设中，计划于2015年秋季投入运营。
