logo
当前位置: 首页> 国外大学> 哥伦比亚大学
哥伦比亚大学

哥伦比亚大学

Columbia University
New York, N.Y., US
历史悠久 综合性大学
  • 建校时间:1754 年
  • 学校类型:私立
  • 学生总数:29250
  • 毕业率:71.6%
  • 男女比例:13:12
  • 就业率:89.9%
  • 优势专业:精算科学 环境科学 建筑学 金融工程
院校简介 本科申请 研究生申请 专业设置 院校排名 院校问答
概况
哥伦比亚大学院校介绍

  院校概况

  哥伦比亚大学(Columbia University)是全世界最重要的学术研究中心之一

  一句话总结哥大:科学领域的领先者;艺术领域独具创造性的远见者;人文领域的新标杆及工程领域思想新颖的创新者!哥伦比亚大学的历届毕业生和教职员中累计共有97名诺贝尔奖得奖者,于世界各大学中排名第一。

  既想接受一流教育又想在全世界最棒的城市中体验生活,哥大是最佳选择。

  申请哥大的学生人数在过去10年中翻了一番,最主要的原因只有一个:在所有常青藤盟校的校址中,曼哈顿完胜!哥大放任自己的学生在大苹果城中体验生活,但是,在他们承受不了生活压力时,它又会给他们提供避风塘。“One nice feature of the dorms is the view of the downtown skyline or the Hudson River.”

  大哥范儿十足的奖学金

  哥大每年会拿出1亿2千万美元用来满足所有大一新生的奖/助学金需求。国际生申请哥大需要提交2门SAT分项成绩。而去年被哥大录取的学生中50%的 SAT总分落在了2140-2330这个区间内。如果你想用ACT申请,请确保你的总分在32以上,另外还要提交writing成绩。

  综合评价

  支持雅思成绩申请;排名第四; 私立综合性大学;提供奖学金; 东北部,尽享都市便利;

  学术信息

  选择该校的理由

  位于纽约曼哈顿的哥伦比亚大学(Columbia University)是世界最具声望的高等学府,八大常青藤盟校之一。曾与哈佛大学和芝加哥大学一起被公认为美国高等教育三巨头。其教育学、法学、商学院和新闻学院的课程都是各机构学术排名最高的课程。其中,教育学院还是全世界规模最大、课程设置最全的教育学院之一。

  强势专业

  哥伦比亚大学有12个学院,其中:

  新闻传播领域学院――全美前三;

  生物医学领域专业――全美第十九;

  工程领域专业――全美前十;

  著名校友

  Trent Dimas - Olympic Gymnast

  Gerard W. Ford - Founder of the Ford Modeling Agency

  Jane Jacobs - Urban Theorist

  Mary McFadden - Fashion Designer

  Rachel Nichols - Actress and Model

  Barack Hussein Obama - American President

  Amanda Peet - Actress

  Ted Rall - Syndicated Cartoonist

  Robert A. M. Stern - Architect

  Kristi Zea - Production Designer and Producer

  校园生活

  住宿

  哥伦比亚大学住宿管理部门为5200名本科生提供住宿服务。哥大的住宿项目(Residential Programs)旨在创造良好宿舍环境以支持同学们学习。宿舍辅导员(Resident Adviser)是跟学生接触最密切的住宿管理工作人员,通常由一名高年级的本科生担任。宿舍辅导员通常跟学生同住一层,以帮助学生解决可能遇到的学业上和住宿上的各种问题。对于宿舍楼层的噪音、舍友间的矛盾、宿舍间的冲突以及其他与宿舍相关的问题,学生都可以直接告知宿舍辅导员。哥大宿舍管理部门要求学生在入住宿舍时签订协议,承诺遵守各项规定,承担住宿责任。哥大住宿部门官方网站上列出了详细的住宿规定和宿舍服务,涉及内容包括空调、暖气、电视、微波炉、家具等设备的使用情况,以及物品损坏后的赔偿协定等,同时,对饮酒、吸烟、做饭、饲养宠物、访客、以及性骚扰等行为作出了规定。 本科新生可以根据自己的喜好决定住进哪一栋宿舍楼、选择单人间还是双人间、单一性别楼层还是男女混住楼层。哥大住宿管理部门在处理学生住宿问题时会充分考虑学生的特点,比如大一新生必须在入学前填写食宿申请表,通过电子邮件发给校方,此申请表可以由学生修改或重新填写。再比如,根据以往的经验,交换学生相对倾向于住在同一宿舍或宿舍楼,校方会尽量把所有的交换学生安排在一起,以方便交流。 新生住宿还有一些特别的服务,非常人性化。比如,新生可以对自己的舍友设定特别的要求。一些因为身体残疾而对住宿有特别要求的同学,校方也会尽量满足。

  餐饮

  哥伦比亚大学餐饮部一直都以他们提供的高品质食物和高品质服务而自豪。在餐饮部的主页上,你可以查到最近几天食堂的食谱,做好未来几天的用餐计划;可以看到哪些餐厅和咖啡馆在营业;也可以追踪你最近的营养摄入是否均衡;甚至还可以看到一些关于食物的趣闻等。学校比较值得光顾的餐厅包括:Uris Deli、Blue Java Coffee Bar、Lenfest Cafe等等。

  校园活动

  哥伦比亚的特色之一在于它地处纽约,与华尔街、联合国总部和百老汇比邻。在这个全国的文化,金融,外交中心,你可以在读书的过程中找到适合自己发展的机会。特色之二在于它所处的社区。晨边高地地处黑人哈林与西裔哈林区交界处,乃是二十世纪中期“垮掉的一代”(Beat Generation)文艺运动的发源地,周围有诸多充满纽约味的知名爵士乐酒吧、表演中心、咖啡厅等夜生活去处。在校内,大草坪,小餐馆,方便的购物商场,运动中心等地是学生课余小歇之处。各个学生社团也会组织各类休闲社交活动,如商学院组织的Spring Ball晚会等。

  周边环境

  位置

  哥伦比亚大学位于美国纽约市曼哈顿区。曼哈顿面积约59.5平方千米,人口160万。

  文化生活

  该校属于常春藤联盟。曼哈顿是纽约的市中心,纽约最重要的商业、金融、保险机构均分布在这里。世界金融中心―华尔街分布在曼哈顿下城,而纽约的大企业、商业中心分布于曼哈顿中城。

  自然景观

  曼哈顿著名的观光景点包括上城的中央公园、上城东区、大都会博物馆、古根汉博物馆、麦迪逊大道、上城西区、林肯中心、美国自然历史博物馆、哈林区以及77街以北的博物馆大道〈Museum Miles〉。中城区除了拥有与天争高的摩天大楼如帝国大厦、克莱斯勒大楼、洛克菲勒中心,还邻近商业中心时报广场、百老汇剧院区、名牌货物集散地的第五大道、中央车站。下城区则以金融为中心,著名景点包括苏活区、纽约证券交易所、世界金融中心、南街海港、格林威治村〈Greenwich Village〉、炮台公园〈Battery Park〉。在下城区还有一处位于自由岛上的自由女神像。

  气候

  曼哈顿的气候比较温和。一月气温最低,约为零下9°;七八月份最热,约为30°;各月平均温度在摄氏零度以下至八度左右。纽约的四季非常分明,春天看得到路树冒新芽,夏天也会出现30度以上高温,午后也偶有阵雨;秋天树梢的枫红会明白告诉你秋天到了,而冬天零度以下的冰冷和白雪会让羽绒服发挥很大作用。

  交通

  曼哈顿的公共交通非常方便,有很多地铁和公共汽车线路,四通八达。住在里面的人根本不需要私车。地铁离地面很近,只要下很少的台阶。有的地铁站很小,有的较大,多层,多站台。里面还算干净,就是非常闷热。一张票$2.25,只要不出站,可以随便坐。曼哈顿里的出租车,随处都有,统一标价,打表收费。如果出纽约市,需要事先跟司机讨论价格。起价$3,每五分之一迈(不到半公里)就跳字。根据早晚时间,行驶等待时间,行李等情况,收费不同。在曼哈顿旅游,双层观光车是不错的选择。2天约$60,在主要景点都有站,可以随时上下,车上有导游。 机场/接机信息: 需要接机的同学请与CSSA联系。哥大附近的地铁有1号线及A/B/C/D线。1线在110街、116街、125街Broadway均有站。A/B/C/D线在125街St-Nicolas Ave有站,其中A线是去JFK机场的。

  周边企业

  世界金融中心华尔街就在曼哈顿下城,在此有着多家世界顶尖银行业与金融业巨头驻扎。曼哈顿中城是曼哈顿的商业中心。进入20世纪后,其他许多非赢利的办公机构,如工会、研究部门、专业团体、政府机构等,也都集中于此,许多相关的专职事务所如房地产、广告业、税务部门等也迅速聚集其周围,原来设在岛南部的保险业及银行也被中城良好的环境吸引而来。这些在全世界各个领域有着统治地位的各个企业将为哥伦比亚大学的毕业生提供得天独厚的就业环境。上面提到的企业与公司包括:高盛、花旗集团(Citigroup)、时代华纳、摩根士丹利、纽约时报公司、TIFFANY&CO、纳斯达克OMX集团。

  安全

  在哥大校园内有保安巡逻,监控设备分配比较合理,校内安全有保障。但是学校附近有黑人区。“在麦迪逊花园后面靠近第九大道”白天非常热闹,可凌晨一点时刻,一切都已沉寂,街头没有人影,即使偶尔有个把人影晃晃悠悠走过来都会吓老伯一跳,千万小心,千万!千万!该校所在位置属于大型城市,该区域的毒品/枪支犯罪率(每千人)为3.87。

  排行榜

  本校入选排行榜

  2016 U.S.News美国研究生法学院排名 - 第4名

  2016 U.S.News美国研究生商科排名 - 第8名

  2016 U.S.News美国研究生医学专业排名 - 第8名

  2016 U.S.News美国研究生护理学专业排名 - 第11名

  2016 U.S.News美国研究生工程类专业排名 - 第14名

  2016 U.S.News美国研究生初级护理排名 - 第52名

  2015 U.S.News美国研究生精算科学专业排名 - 第1名

  2015 U.S.News美国研究生建筑学专业排名 - 第2名

  2015 U.S.News美国研究生金融工程专业排名 - 第2名

  2015 U.S.News美国研究生语言专业排名 - 第4名

  2015 U.S.News美国研究生文学专业排名 - 第4名

  2015 U.S.News美国综合大学排名 - 第4名

  2015 U.S.News美国研究生金融专业排名 - 第4名

  2015 U.S.News美国研究生英文专业排名 - 第4名

  2015 U.S.News美国研究生法学院排名 - 第4名

  2015 U.S.News美国研究生免疫学/传染病学专业排名 - 第5名

  2015 U.S.News美国研究生公共卫生专业排名 - 第5名

  2015 U.S.News美国研究生国际贸易专业排名 - 第5名

  2015 U.S.News美国研究生社会服务工作专业排名 - 第5名

  2015 U.S.News美国研究生地球科学专业排名 - 第5名

  2015 U.S.News美国研究生新闻与大众传播专业排名 - 第6名

  2015 U.S.News美国研究生历史专业排名 - 第7名

  2015 U.S.News美国研究生政治专业排名 - 第7名

  2015 U.S.News美国研究生高级MBA专业排名 - 第8名

  2015 U.S.News美国研究生商科排名 - 第8名

  2015 U.S.News美国研究生人力资源管理专业排名 - 第8名

  2015 U.S.News美国研究生经营管理专业排名 - 第8名

  2015 U.S.News美国研究生市场营销专业排名 - 第8名

  2015 U.S.News美国研究生战略管理专业排名 - 第8名

  2015 U.S.News美国研究生医学专业排名 - 第8名

  2015 U.S.News美国研究生数学专业排名 - 第9名

  2015 U.S.News美国研究生管理专业排名 - 第9名

  2015 U.S.News美国研究生美术专业排名 - 第10名

  2015 U.S.News美国研究生经济学专业排名 - 第10名

  2015 U.S.News全球大学排名 - 第10名

  2015 U.S.News美国研究生化学专业排名 - 第10名

  2015 泰晤士世界大学声誉排行榜 - 第10名

  2015 U.S.News美国研究生物理学专业排名 - 第11名

  2015 U.S.News美国研究生社会学专业排名 - 第12名

  2015 U.S.News美国研究生工业制造专业排名 - 第12名

  2015 U.S.News美国研究生社会政策专业排名 - 第12名

  2015 泰晤士报高等教育世界大学排名 - 第14名

  2015 U.S.News美国研究生会计专业排名 - 第14名

  2015 U.S.News美国研究生心理学专业排名 - 第14名

  2015 U.S.News美国研究生生物科学专业排名 - 第14名

  2015 U.S.News美国研究生工程类专业排名 - 第14名

  2015 U.S.News美国研究生计算机科学专业排名 - 第15名

  2015 U.S.News美国研究生生物医学/生物工程专业排名 - 第15名

  2015 U.S.News美国研究生计算机工程专业排名 - 第17名

  2015 U.S.News美国研究生企业管理专业排名 - 第17名

  2015 U.S.News美国研究生供应链及物流管理专业排名 - 第18名

  2015 U.S.News美国研究生统计学专业排名 - 第20名

  2015 U.S.News美国研究生电子/电气/通讯工程专业排名 - 第24名

  2015 U.S.News美国研究生机械工程专业排名 - 第26名

  2015 U.S.News美国研究生土木工程专业排名 - 第28名

  2015 U.S.News美国研究生化学工程专业排名 - 第28名

  2015 U.S.News美国研究生公共事务专业排名 - 第29名

  2015 U.S.News美国研究生统计学专业排名 - 第30名

  2015 U.S.News美国研究生人类学专业排名 - 第35名

  2015 U.S.News美国研究生材料工程专业排名 - 第39名

  2015 U.S.News美国研究生环境/环境健康工程专业排名 - 第40名

  2014 U.S.News美国研究生环境科学专业排名 - 第1名

  2014 最佳校园图书馆排行 - 第1名

  2014 U.S.News美国研究生国际经济学专业排名 - 第3名

  2014 U.S.News美国研究生绘画专业排名 - 第4名

  2014 美国大学法学院排名 - 第4名

  2014 U.S.News美国研究生法学院排名 - 第4名

  2014 U.S.News美国综合大学排名 - 第4名

  2014 U.S.News美国研究生地球科学专业排名 - 第5名

  2014 U.S.News美国研究生地球化学专业排名 - 第5名

  2014 U.S.News美国研究生地球物理学和地震学专业排名 - 第5名

  2014 U.S.News美国研究生财政学专业排名 - 第5名

  2014 U.S.News美国研究生理论化学专业排名 - 第6名

  2014 U.S.News美国研究生市场学专业排名 - 第6名

  2014 U.S.News美国研究生几何学专业排名 - 第6名

  2014 U.S.News美国研究生政治专业排名 - 第7名

  2014 U.S.News美国研究生神经科学/神经生物学专业排名 - 第7名

  2014 U.S.News美国研究生发展经济学专业排名 - 第7名

  2014 U.S.News美国研究生公共金融学专业排名 - 第7名

  2014 U.S.News美国研究生拓扑学专业排名 - 第7名

  2014 U.S.News美国研究生有机化学专业排名 - 第8名

  2014 最佳大学城排行榜 - 第8名

  2014 U.S.News美国研究生国际贸易专业排名 - 第8名

  2014 慷慨提供奖学金/助学金的学校排行 - 第8名

  2014 U.S.News美国研究生代数/算术理论/代数几何学专业排名 - 第8名

  2014 上海交大世界大学学术排名 - 第8名

  2014 U.S.News美国研究生经营管理专业排名 - 第9名

  2014 U.S.News美国研究生公共金融学专业排名 - 第9名

  2014 U.S.News美国研究生数学专业排名 - 第10名

  2014 U.S.News美国研究生管理专业排名 - 第10名

  2014 U.S.News美国研究生经济学专业排名 - 第10名

  2014 U.S.News美国研究生基本粒子/场/弦理论专业排名 - 第10名

  2014 U.S.News美国研究生化学专业排名 - 第10名

  2014 U.S.News美国研究生核物理专业排名 - 第10名

  2014 U.S.News美国研究生社会科学专业排名 - 第11名

  2014 U.S.News美国研究生艺术类专业排名 - 第11名

  2014 U.S.News美国研究生物理学专业排名 - 第11名

  2014 U.S.News美国研究生工程/制造工程专业排名 - 第12名

  2014 U.S.News美国研究生会计专业排名 - 第12名

  2014 美国艺术学院排名 - 第13名

  2014 QS世界大学排名 - 第14名

  2014 U.S.News美国研究生公共事业专业排名 - 第14名

  2014 U.S.News美国研究生数学专业排名 - 第14名

  2014 U.S.News美国研究生生物科学专业排名 - 第15名

  2014 U.S.News美国研究生生物医学/生物工程专业排名 - 第16名

  2014 U.S.News美国研究生计算机科学专业排名 - 第17名

  2014 U.S.News美国研究生计算机工程专业排名 - 第17名

  2014 U.S.News美国研究生心理学专业排名 - 第17名

  2014 U.S.News美国大学本科工程学排名 - 第19名

  2014 U.S.News美国研究生电子/电气/通讯工程专业排名 - 第22名

  2014 U.S.News美国研究生统计学专业排名 - 第22名

  2014 美国医学院排名 - 第51名

  2013 U.S.News美国综合大学排名 - 第4名

  2013 QS世界大学排名 - 第14名

  2013 泰晤士报高等教育世界大学排名 - 第14名

  2013 U.S.News美国大学本科工程学排名 - 第19名

  2012 上海交大世界大学学术排名 - 第8名

师生情况

师生比:1:6国际学生比例:1:8本科生数:7659 男女比:13:12在校学生数:29250研究生数:17049

学术信息

  选择该校的理由

  位于纽约曼哈顿的哥伦比亚大学(Columbia University)是世界最具声望的高等学府,八大常青藤盟校之一。曾与哈佛大学和芝加哥大学一起被公认为美国高等教育三巨头。其教育学、法学、商学院和新闻学院的课程都是各机构学术排名最高的课程。其中,教育学院还是全世界规模最大、课程设置最全的教育学院之一。

  强势专业

  哥伦比亚大学有12个学院,其中:

  新闻传播领域学院――全美前三;

  生物医学领域专业――全美第十九;

  工程领域专业――全美前十;

地理位置

斯坦福大学位于美国加州旧金山湾区南部的帕拉阿图市,临近世界著名高科技园区硅谷,苹果、谷歌和惠普等企业的总部就在学校不远处。

院系设置

为学生们提供学士学位、硕士学位以及博士学位,专业设置广泛,开设的主要专业包括:美洲研究、人类学、亚洲语言、生物科学、化学、古典文学、交流学、比较文学、戏剧、地球科学、亚洲研究、工程、经济学、英语、历史、国际关系、数学、音乐、哲学、心理学、宗教研究、象征系统学、计算机科学、化学工程、土木工程、电气工程、机械工程学、工程物理学、环境工程、生物工程、计算机系统工程 、产品设计、城市研究、建筑设计、数学及计算机科学、航空航天、能源资源工程、管理学与工程、材料科学与工程、生物力学工程、地质工程学与水文学等等

学校住宿

所有的斯坦福一年级生均需留校住宿,他们亦获得未来四年的宿位保证。

当中有89%的本科生获分配校园内的宿位。

根据斯坦福房屋分配办公室提供的资料,校方为这些住宿学生提供了80种的住宿形式,包括宿舍、合作社、联排式住宅、兄弟和姊妹会等。

本科申请
申请数据
  • 本科学生数:7659
  • 本科录取率:7%
  • 本科申请人数:10,114
  • 申请截止时间:3月1日;EA:11月15日
留学费用
  • 总花费:$59,594
  • 申请费:$90
  • 学费:$42,162
  • 住宿费:$14,264
  • 生活费:$4,260
热门专业申请条件
专业名称 学位类型 学制 开学时间 费用 申请要求 申请材料
天文学-学士BA BA in Astronomy 本科 2、9月 43088美元/学年 托福:100 雅思:7.0
1、申请表 2、学历证明及成绩单(附有高中所有的课程及期末成绩) 3、英语语言能力证明 4、申请费 5、个人自述 6、推荐信 7、银行资金证明
宗教-学士BA BA in Religion 本科 2、9月 43088美元/学年 托福:100 雅思:7.0
1、申请表 2、学历证明及成绩单(附有高中所有的课程及期末成绩) 3、英语语言能力证明 4、申请费 5、个人自述 6、推荐信 7、银行资金证明
政治科学-学士BA BA in Political Science 本科 2、9月 43088美元/学年 托福:100 雅思:7.0
1、申请表 2、学历证明及成绩单(附有高中所有的课程及期末成绩) 3、英语语言能力证明 4、申请费 5、个人自述 6、推荐信 7、银行资金证明
数学-学士BA BA in Mathematics 本科 2、9月 43088美元/学年 托福:100 雅思:7.0
1、申请表 2、学历证明及成绩单(附有高中所有的课程及期末成绩) 3、英语语言能力证明 4、申请费 5、个人自述 6、推荐信 7、银行资金证明
社会学-学士BA BA in Sociology 本科 2、9月 43088美元/学年 托福:100 雅思:7.0
1、申请表 2、学历证明及成绩单(附有高中所有的课程及期末成绩) 3、英语语言能力证明 4、申请费 5、个人自述 6、推荐信 7、银行资金证明
统计学-学士BA BA in Statistics 本科 2、9月 43088美元/学年 托福:100 雅思:7.0
1、申请表 2、学历证明及成绩单(附有高中所有的课程及期末成绩) 3、英语语言能力证明 4、申请费 5、个人自述 6、推荐信 7、银行资金证明
考古学-学士BA BA in Archaeology 本科 2、9月 43088美元/学年 托福:100 雅思:7.0
1、申请表 2、学历证明及成绩单(附有高中所有的课程及期末成绩) 3、英语语言能力证明 4、申请费 5、个人自述 6、推荐信 7、银行资金证明
语言学-学士BA BA in Linguistics 本科 2、9月 43088美元/学年 托福:100 雅思:7.0
1、申请表 2、学历证明及成绩单(附有高中所有的课程及期末成绩) 3、英语语言能力证明 4、申请费 5、个人自述 6、推荐信 7、银行资金证明
非洲研究-学士BA BA in African Studies 本科 2、9月 43088美元/学年 托福:100 雅思:7.0
1、申请表 2、学历证明及成绩单(附有高中所有的课程及期末成绩) 3、英语语言能力证明 4、申请费 5、个人自述 6、推荐信 7、银行资金证明
音乐-学士BA BA in Music 本科 2、9月 43088美元/学年 托福:100 雅思:7.0
1、申请表 2、学历证明及成绩单(附有高中所有的课程及期末成绩) 3、英语语言能力证明 4、申请费 5、个人自述 6、推荐信 7、银行资金证明
研究生申请
申请数据
  • 研究生学生数:17049
  • 研究生录取率:6%
  • 研究生申请人数:38,828
  • 申请截止时间:9月9日-4月12日
留学费用
  • 总花费:$102,936-178,465
  • 申请费:$125-275
  • 学费:$54,315-129,700
  • 住宿费:$20,955
  • 生活费:$26,220
热门专业申请条件
专业名称 学位类型 学制 开学时间 费用 申请要求 申请材料
创意制作-硕士MFA MFA in Creative Producing 硕士 3年 秋季 60784美元 托福:总分:100,口语:100,写作:100 雅思:
Transcript: Official paper transcripts are not required for the admission application. If you receive an offer of admission, you will be required to send official paper documents for verification. Any offer of admission will be provisional until receipt of the official undergraduate transcript showing conferral of your undergraduate degree. Whether we receive your official undergraduate transcripts directly from you or your undergraduate institution, we must receive them in a sealed envelope bearing the registrar’s stamp along the rear flap. Recommendation Letter: Online submission of the letters of recommendation is preferred. If you are not utilizing the online submission method, the form may be downloaded here. Fill out the applicant portion of the recommendation form, and provide it and a self-addressed stamped envelope to each recommender. Recommenders can be undergraduate, graduate, or professional contacts; they should be people who can attest to your creative ability and potential. Request that they: (1) enclose the recommendation; (2) seal the envelope; (3) sign their name or place their stamp across the seal; and (4) mail or give the envelope directly to you. Autobiographical Essay: Autobiographical essay: Four to six double-spaced pages. (Tell us something about yourself and your background, artistic experiences, creative influences, and professional objectives.) Film Prompt: Film prompt: Read the following openings, choose one and imagine the scene that might follow it. The scene you write must include both dialogue and description. It should be no less than two and no more than three pages long. You may change the gender of any character in these prompts, but do not change ages or relationships. INT. LIBRARY - MORNING The TWO TEENS burst through the library doors and race to the shelves. Scanning the titles of books, they stop short when they spot the one they’ve been searching for. One of them grabs for it but then hesitates before opening it up. EXT. BACKYARD – MIDNIGHT A WOMAN hastily exits the house leaving the noise and chaos of the party behind her. Finally alone, she allows herself to exhale, laugh and slump down onto a patio chair. After a moment, she realizes she isn’t the only one out there. EXT. BEACH – MIDDAY While his family screams with excitement in the last moments of their volleyball game, the Young Man continues to write feverishly in his notebook. Wet from the ocean, his SISTER drops down next to him and catches him hiding the book beneath a towel. Writing Sample: Dramatic writing sample: No more than 10 pages and must contain dialogue. This can be a complete short screenplay, or the first ten pages of a longer screenplay (please indicate which you've chosen). It must be original; it may not be an adaptation, except of your own work in another form. The submission should be in screenplay format. No theatre plays, please. The story cannot be the same as the one in your feature film treatment or your optional video submission. Feature Film Treatment: Feature film treatment: On one double-spaced page for a film you might wish to write, or direct. The treatment must concisely relate a complete dramatic story sufficient to sustain a feature-length film, including major characters and plot developments and a clear statement of the resolution. The story cannot be the same as the one in your dramatic writing sample or your optional video submission. You must state the genre of your treatment and a log line. A log line is one or two sentences that describe the protagonist(s) and the story of the film.
口述历史-硕士MA MA in Oral History 硕士 1年 秋季 28230美元 托福:总分:100,口语:100,写作:100 雅思:总分:7.5,口语:7.5,写作:7.5
Transcript: Transcripts of all previous postsecondary education Curriculum Vitae: CV/Resume Personal Statement: Generally speaking, your personal statement can be anywhere from 500 to 1500 words. But 500 is usually too few for us to understand you and 1500 is a little much. 1000 words is just right. In terms of content, we want to know how your experience or life views are unique in a way that will help others learn about our field and what you need from an Oral History program. We also want to know that our program can meet your needs and future goals. How will your experience and background contribute to the program? Recommendation Letter: Three letters of recommendation Writing Sample: We want to know that you are capable of writing something in an academic (or similar) format. It doesn't necessarily have to be related to the topic you intend on researching. We just want to see that you know how to write clearly. The sample should be 10-15 pages in length.
古典研究-硕士MA MA in Classical Studies 硕士 1年 春季 28230美元 托福: 雅思:
Transcript: All students must submit one official transcript showing courses and grades per school attended. Curriculum Vitae: Resume/CV Personal Statement: A Statement of Academic Purpose Recommendation Letter: 3 letters of evaluation from academic sources Writing Sample: Writing Sample (course paper, term paper, etc. maximum 30 pages)
应用分析学-硕士MS MS in Applied Analytics 硕士 18个月 秋季 托福:总分:100,口语:100,写作:100 雅思:总分:7,口语:7,写作:7
Transcript: If your post-secondary credentials are from an institution outside the U.S. or Canada, the Office of Enrollment Management requires you to submit all post-secondary credentials (undergraduate and graduate) to World Education Services, Inc. (WES), a third party verification agency for a course-by-course evaluation. Curriculum Vitae: Your CV Personal Statement: Statement of academic purpose (500 words or fewer) The statement of academic purpose should discuss your purpose and interest in pursuing the Applied Analytics program; the specific skills and attributes you will bring to the program; your current role; and how the program will help you achieve your career goals. Recommendation Letter: Two letters of recommendation Written by teachers or professional supervisors who are well-positioned to comment on your intellectual strengths and professional promise. Applicants who have received their bachelor’s degree within the last five years must submit at least one recommendation from a teacher who can comment on your academic aptitude. Supplemental Essay: Supplemental essay (250 words or fewer) The essay should describe a challenge related to data or analytics that you have encountered. How did you work to resolve this challenge and did you succeed?
应用运动生理学-硕士EdM EdM in Applied Exercise Physiology 硕士 15个月 秋季 托福:总分:100,口语:100,写作:100 雅思:总分:7,口语:7,写作:7
Transcript: A course-by-course evaluation is required for all post-secondary credentials (undergraduate and graduate, if applicable) for academic coursework completed outside of the United States and Canada. Teachers College will accept evaluations from World Education Services (WES), Educational Credential Evaluators (ECE) and American Association of Collegiate Registrars. If you already completed an evaluation from a different agency please contact the Office of Admission to confirm whether or not we can accept the evaluation. For admission purposes evaluations must include degree(s) equivalency to a U.S. degree (if any), all coursework, grades and credits for each course and periods of enrollment. Applications are not considered complete without a course-by-course evaluation. Teachers College administrators will review the evaluations. The determination of degree equivalency to U.S. degrees is at the discretion of the College. Curriculum Vitae: The resume should be a chronological listing of your employment history, educational history, academic endeavors, and other significant activities. Personal Statement: The Statement of Purpose should be 2-3 pages in length, double-spaced. It should describe your academic and professional background, plans for graduate school, your professional goals, and how and why you are a good fit for the program. It should be tailored to Teachers College and your specific program of interest. Recommendation Letter: We strongly encourage applicants to submit letters of recommendation through our Application. Applicants should request letters of recommendation from individuals who can speak from personal knowledge on your academic or professional qualifications for graduate study. Whenever possible, recommendations should be written by academic sources. If you have been out of school for a number of years, professional recommendations may be used in most cases. Recommendations written by family members or friends are not appropriate for the purposes of this application. Please note, some programs may require three letters of recommendation. Consult your program website and the Area of Study section for more information. With regard to waiving or not waiving your right to review your recommendations, please be mindful that once you make this selection, it cannot be updated. Writing Sample: Academic Writing Sample: If required, this should also be uploaded with the online application. It should be a 10-15 page academic writing sample that demonstrates your scholarly thinking, writing skills, ability to do research, and ability to synthesize information. Examples of appropriate writing samples include, but are not limited to, undergraduate or graduate thesis, research paper, or literature review. If your writing sample exceeds 10-15 pages, please select an excerpt.
生物医学工程-硕士MS MS in Biomedical Engineering 硕士 1年 春季 48432美元 托福: 雅思:
Transcript: The transcript copy you upload onto your online application must be an official copy, which is typically obtained from your college or university Registrar's office or the office that issues official transcripts to students. Uploading anything other than a copy of your official transcript may cause delay in the review of your application. Curriculum Vitae: Resumé or Curriculum Vitae Personal Statement: There is no minimum or maximum length for the personal statement. Brevity is preferred. The statement serves as both a writing sample and opportunity for you to explain, why you are applying, what makes you a good fit, and anything that may be unclear elsewhere on your application. Recommendation Letter: Three recommendation letters. A letter that addresses recollections of favorable personal interactions in a classroom or a laboratory setting is very valuable. Letters from professors in the student's department who have direct experience with the student and can clearly compare him/her to others in this class or prior classes are effective.(详情见http://gradengineering.columbia.edu/application-materials)
科学教育主管/教师-硕士MA MA in Supervisor/Teacher of Science Education 硕士 1年 春季 托福:总分:100,口语:100,写作:100 雅思:总分:7,口语:7,写作:7
Transcript: A course-by-course evaluation is required for all post-secondary credentials (undergraduate and graduate, if applicable) for academic coursework completed outside of the United States and Canada. Teachers College will accept evaluations from World Education Services (WES), Educational Credential Evaluators (ECE) and American Association of Collegiate Registrars. If you already completed an evaluation from a different agency please contact the Office of Admission to confirm whether or not we can accept the evaluation. For admission purposes evaluations must include degree(s) equivalency to a U.S. degree (if any), all coursework, grades and credits for each course and periods of enrollment. Applications are not considered complete without a course-by-course evaluation. Teachers College administrators will review the evaluations. The determination of degree equivalency to U.S. degrees is at the discretion of the College. Curriculum Vitae: The resume should be a chronological listing of your employment history, educational history, academic endeavors, and other significant activities. Personal Statement: The Statement of Purpose should be 2-3 pages in length, double-spaced. It should describe your academic and professional background, plans for graduate school, your professional goals, and how and why you are a good fit for the program. It should be tailored to Teachers College and your specific program of interest. Recommendation Letter: We strongly encourage applicants to submit letters of recommendation through our Application. Applicants should request letters of recommendation from individuals who can speak from personal knowledge on your academic or professional qualifications for graduate study. Whenever possible, recommendations should be written by academic sources. If you have been out of school for a number of years, professional recommendations may be used in most cases. Recommendations written by family members or friends are not appropriate for the purposes of this application. Please note, some programs may require three letters of recommendation. Consult your program website and the Area of Study section for more information. With regard to waiving or not waiving your right to review your recommendations, please be mindful that once you make this selection, it cannot be updated. Writing Sample: Academic Writing Sample: If required, this should also be uploaded with the online application. It should be a 10-15 page academic writing sample that demonstrates your scholarly thinking, writing skills, ability to do research, and ability to synthesize information. Examples of appropriate writing samples include, but are not limited to, undergraduate or graduate thesis, research paper, or literature review. If your writing sample exceeds 10-15 pages, please select an excerpt.
艺术历史与考古学-硕士MA MA in Art History and Archaeology 硕士 2、9月 40556美元/学年 托福:100 雅思:7.5
1、申请表 2、学历证明及官方成绩单 3、推荐信 4、个人自述 5、英语语言能力证明 6、个人简历 7、写作样本 8、银行资金证明
营养与公共卫生-硕士MS MS in Nutrition and Public Health 硕士 2年 秋季 托福:总分:100,口语:100,写作:100 雅思:总分:7,口语:7,写作:7
Transcript: Official undergraduate transcript Official transcripts that confirm completion of at least five of the seven master's prerequisite courses. If admitted to the Program in Nutrition, the outstanding master's prerequisites must be successfully completed prior to beginning master's courses. Please note that the following master's prerequisites must be completed within five years of beginning master's courses: introductory nutrition, biochemistry, anatomy & physiology I with lab, and anatomy & physiology II with lab. (Basic statistics, general chemistry with lab, and organic chemistry with lab can be older than five years.) Curriculum Vitae: Resume Personal Statement: Few-page written personal essay Recommendation Letter: Two or three letters of recommendation
金融经济学-硕士MS MS in Financial Economics 硕士 2年 秋季 托福: 雅思:
Transcript: Scanned copies of official transcripts should be uploaded to the online application. When decisions are made we will ask admitted students for official copies of both their transcripts and test scores. Decisions are not binding until these materials have been received. Curriculum Vitae: Applicants to the Master of Science in Financial Economics program must submit a résumé or CV that includes an applicant’s academic background and credentials, relevant experience since graduating from high school, including summer employment and paid or volunteer positions held on campus, as well as other business or academic experiences. Recommendation Letter: Two letters of recommendation, from professors or managers who know your work well, are required. Applicants are permitted to submit a total of five letters. Letters of recommendation should be submitted directly by the recommender through the online application. Recommendations can also be from former or current supervisors or other professional associates who are senior to you. Further instructions are available in the application. Essays: The Master of Science in Financial Economics requires two essays. Essay 1: In 250–500 words please describe your educational goals and those academic and/or professional achievements which have contributed most to your development. Essay 2: In 250–500 words please indicate your expected career track (examples include, but are not limited to, consulting, banking, asset management, research and modeling, risk management, etc.) and describe how the Master of Science in Financial Economics will help you attain your career goals. Please be specific.
世界排名
QS USNEWS 上海交大 THE
  • Q:考取哥伦比亚大学的新闻专业,都需要提供哪些成绩?
  • A:如果要考取美国哥伦比亚大学新闻专业的话,需要学生提供GPA3.7,TOEFL114,GRE1300以上,当然其他软性材料也要提供。
  • Q:美国的哥伦比亚大学承认雅思吗?
    美国的哥伦比亚大学承认雅思吗?如果承认,去那里读大学要多少分?美国有哪些学校承认雅思,是否分数都要在7.0以上啊?
  • A:哥大承认雅思成绩,每个专业对于雅思的分数要求不太一样,但是申请比较顶尖的学校,7分以上相对来说才具备竞争力。 美国大部分院校基本都承认雅思了,可以上雅思的官网上面查认可雅思的专业机构,分数的话,学校或专业不一样,要求也是不一样的,不一定都在7.0以上的
  • Q:加拿大英属哥伦比亚大学怎样?
  • A:只是凑热闹而已,我小名叫小肥子。我朋友小名叫老胖。邻居家的人有叫尿坛子的,有叫锁住的,还有一个女孩子叫臭臭的。听说是为了好养活。一听就不像是有文化的人。但是越是不像有文化的人越是有文化的內涵,只是这文化内涵说简单就简单,说不简单就不简单。谢谢
  • Q:哥伦比亚大学是怎样的一个学校?
  • A:令人发指的犯罪案件变态到超出你的想象。在我的印象中,听到或看到新闻报道过许多极其残忍的案件,如某一男子当街杀死其妻子,然后割下头颅提着大摇大摆走在街上。在罗定,也曾发生过一件史无前例的惨案!2015年5月2日晚上10时左右,在罗定市罗镜镇镜西村,村民梁x维喝了酒后,因怀疑邻居梁x宙要害他,于是拿了把弹簧刀去到梁x宙家里。他一脚踢开大门,先与梁x宙争吵,后拿出弹簧刀捅向梁x宙胸部腹部。对方逃跑跌倒,他又追上去捅向对方颈部。对方死了,他又拿来菜刀与砧板把头颅砍下,然后把头颅提回家藏在柴堆里。过了一会,怕被人发现,又拿出头颅放在柴堆上焚烧,并浇上汽油助燃,焚烧后又拿锄头来把头颅敲碎。他弟弟发现,前来阻止,他又拿弹簧刀捅伤弟弟。弟弟带伤逃入水塘中,他就拿着刀守在塘边。后来在村民梁x荣拿着铁通驱赶他,他才离开。然后他弟弟被送到镇医院救治,梁x维还想去医院杀死其弟弟,在梁x荣的劝阻下他才作罢。这是多么凶残的罪犯呀,简直是惨无人道,令人发指!这罪犯应是因喝醉酒而产生了幻觉,在酒精的作用下干下了滔天罪行,可见嗜酒如嗜毒,也会害人害己!
  • Q:哥伦比亚大学和加州伯克利如何选?
  • A:高一新生面临选课,除了语数英,其他都不怎么样。现在高考绝大多数省份都是3+1+2形式。语数英就是前面的3。那就需要再选“1”然后选个“2”。其他几门都不怎么好,那么首先我们选“1”,按照新高考的规定,这个“1”只能在物理和历史当中选择。成绩不太突出的孩子,我们建议选物理,因为选择物理范围非常广泛。将来报考志愿专业广泛,学校广泛。比较适合成绩中下等的孩子。新高考模式一共12种组合,选择物理的六种,选择历史的六种。我们具体看一下哪六种:带物理的共六种选择。我们具体分析一下,哪一种更适合这个孩子。一、物理+化学+生物这三个组合相当于原来的理科组合,尖子生云集,不太适合成绩中下的孩子。有实际的例子,有的省份刚刚考试出来成绩,这样的组合生物、化学尖子生成了炮灰。有些尖子生物理也不明显,化学更是全军覆没。如图所示,化学都被赋成了b,或者是c,a或者是a+很少,生物也是b,或者是b+,a或者是a+也很少。要知道这个班是相对成绩比较好的班级,不是中下等的班级,为什么会有这种情况?没有赋分制的情况下,这个班级成绩是在前面的。这种情况说明学霸越集中,虽然可能才差个一两分,但是这一两分差距的是几个档,赋分就差距很大,中下等的孩子越吃亏,所以这种选择不适合。有可能被赋分很低。二、物理+化学+地理这个组合,把生物换成了地理,地理虽然以前属于文科专业,但是理科的思维。一般物理学习好的孩子地理都会不错。而且我们看到这个组合在全国大学专业覆盖率当中,可报专业比例还是很高的,达到了99.4%。三、物理+化学+政治我们从上面的专业覆盖率当中可以看到,这个组合的覆盖率仅是98.9%,也就是有的专业是受限的,从这方面考虑来说,这个组合可能有点吃亏。如果想从事医药或者是医学行业,大多数选物理和化学的组合。中医的话,选择这个组合比较合适。四、物理+政治+生物这个组合是理科的,但又加入了文科的政治。这个组合的专业覆盖率是99%,稍稍低了一些。而且政治的思维和物理生物的思维其实不是很一样。政治又属于那种很好学,但是难拿高分的那种。特别还要考时事政治。如果理科思维较强的孩子不适合报这种。如果文科稍好的,可以考虑。五、物理+生物+地理我们首先看这个组合,专业覆盖率是99%,而且地理的思维模式和物理生物基本相同。而且从调查结果看,很多学生也喜欢这个组合。这个组合用地理代替了原来的化学,地理偏向于逻辑分析和计算,更倾向于理科生,和理科的物理、生物的罗辑思维相靠近,理科生容易学习好,并且拿到高分,而相比之下,化学难度加大,需要耗费大量的精力,而且化学竞争激烈,赋分有可能降低。相比之下,这个组合更有优势,有利于提高分。六、物理+地理+政治这个组合专业覆盖率是99%,但是地理和政治属于两个文科,如果学生偏向于文科的,可以考虑这个组合。我们重点关注一下政治可以选的科目,前段时间,习近平总书记强调了全社会加强思政教育,从小学、初中、高中到大学,都要全面加强,未来这方面的老师会很缺乏,并且这个科目方向也会很好。如果有至于学习法学或者是经济学的,这个组合是一个很好的组合。既不影响将来的高考报考,还可以报考很多文科专业。七、在选择科目的时候切忌几点:1、一窍不通乱选择新高考改革,没有资料,甚至都没有数据参考,考生不了解,家长也不明白,胡乱选择,这种情况下是大忌,不利用自己的优势就去上战场,和人家去战斗,结果可想而知。2、人云亦云跟随别人有的学生没有主见,没有目标院校和专业,看别人选什么就选什么,好朋友学什么就学什么,新考考最好的一个方向就是可以选择自己的专业,在这里一定要看自己想从事哪一个行业,而不是跟随别人的选择走。3、跟着感觉走不理性这种情况是最为普遍的,有的学生只根据自己的情况来定,没有考虑其他人。感觉自己某个科目可以学的好。比如说地理,可能初中学的很好,但是高中很难,未必学得很好。或者政治学的很好,物理学的不好,但是政治如果赋分的话,更有优势。如果选择了物理,可能被学霸秒成了渣。所以一定要全方位的衡量。不要跟着感觉走。4、只靠兴趣爱好,不考虑其他高一阶段就选择科目,有的孩子兴趣根本没有定下来,有的因为喜欢某一个老师,而喜欢某一个科目,这种现象还不少。这种都是非理性的。我们一定要知道科目的选择,决定了未来高考的方向,决定了我们高考是否能胜利。综上所述,这个学生语数英很好,其他科没有优势的前提下,如果偏理选择物理+地理+化学,如果偏文选择物理+地理+政治是最好的选择。充分考虑到孩子的兴趣、能力、专业志向等多方面分析,最大限度的发挥学生学科潜质。决胜高考!
up